- Buscan generar una atmósfera que permita a los jóvenes entrar con el pie derecho a sus carreras
Ciudad de México.- La UAM Azcapotzalco analiza continuamente cómo se pueden mejorar los planes y programas de estudio, de tal manera que los profesores de distintas disciplinas comparten conocimientos y realizan balances prospectivos para ver hacia dónde están conduciendo a los alumnos.
Durante la quinta edición de la Feria del Libro y Festival Cultural Librofest Metropolitano 2018, el doctor Marco Vinicio Ferruzca Navarro, director de la División de Ciencias y Artes para el Diseño de la UAM Azcapotzalco, dijo que una de las principales preocupaciones de los profesores es la de saber cómo pueden ayudar a que sus alumnos conserven los conocimientos que hayan adquirido al inicio de su carrera y no los olviden al finalizar ésta.
Una de las iniciativas para mejorar los planes de estudio fue la publicación del libro “Construir para avanzar, avanzar para construir”, que, por ejemplo, marca una agenda de trabajo para el tronco general de la UAM, con el objetivo de mejorar la calidad de la enseñanza.
Ahí presente, Jorge Armando Morales Aceves, coordinador del Área de Tronco General de Asignaturas de la UAM Azcapotzalco, consideró que es importante la manera en la que se conduce a los jóvenes durante sus primeros semestres puesto que llegan a la UAM procedentes de diversos tipos de bachillerato: “Es muy importante que logremos generar una atmósfera tal que nos permita entrar con el pie derecho a una serie de licenciaturas muy demandantes”.
Este trabajo colectivo de los profesores de la UAM Azcapotzalco está centrado en ayudar a que los estudiantes logren sus objetivos y sientan a esta casa de estudios como un espacio propio desde el cual puedan formar parte de una comunidad interesada en resolver problemas de índole material y económico.
La presentación de la obra “Construir para avanzar, avanzar para construir” se llevó a cabo durante la quinta edición del Librofest Metropolitano 2018, en donde se resaltó cómo profesores y alumnos han logrado trabajar juntos para diseñar diversos proyectos, como el que describió Jorge Armando Morales Aceves: “estamos desarrollando un proyecto vinculado con fósiles y fauna marina, donde hemos visto la posibilidad de resolver problemas de esculturas, mediante la intersección de planos con las especies marinas que se están trabajando, con la idea de que abriéramos un interés”.
Así, en el Librofest 2018, los profesores aprovecharon para demostrar a sus alumnos cómo es que se coordinan entre las diversas disciplinas para problematizar en torno a la educación inicial, y lograr que ello tenga favorables implicaciones económicas, como brindarle al egresado un trabajo o la posibilidad de forjar su propia empresa o negocio.
