Por Enrique Jonguitud
Ciudad Victoria, Tam.- Las ausencias frecuentes, las bajas calificaciones y el aumento de materias reprobadas podrían convertirse en señales para detectar a tiempo a estudiantes en riesgo de abandonar sus estudios en Tamaulipas, mediante un sistema digital de alerta temprana aprobado por el Congreso del Estado.
La propuesta, impulsada por la diputada de Morena, Yuriria Iturbe, contempla la creación de un Registro Estatal de Permanencia Escolar y una plataforma tecnológica que permita identificar a los alumnos que presentan dificultades académicas o problemas de asistencia antes de que interrumpan su formación.
«Nos interesa que haya seguimiento a quienes, por alguna circunstancia, están bajando su nivel académico o desertando de la escuela. Nadie debe quedarse atrás y nadie debe quedarse afuera», expresó Iturbe.
El mecanismo permitiría detectar patrones de ausentismo, disminución en el aprovechamiento escolar y un incremento en los índices de reprobación, con el propósito de que las autoridades educativas puedan intervenir antes de que los problemas se traduzcan en el abandono definitivo de las aulas.
Una vez identificados los estudiantes en situación de riesgo, se plantea activar medidas de atención como tutorías académicas, acompañamiento psicosocial, vinculación con programas de apoyo económico y comunicación directa con sus familias para conocer las causas que afectan su permanencia escolar.
La iniciativa contempla dar prioridad a estudiantes de educación básica y media superior, dos niveles en los que se busca fortalecer los mecanismos de seguimiento para evitar que las dificultades económicas, familiares o académicas terminen alejando a los alumnos de las escuelas.
La propuesta recibió una opinión técnica favorable de la Secretaría de Educación de Tamaulipas, que consideró que el modelo preventivo resulta jurídicamente razonable y administrativamente funcional para atender los factores que ponen en riesgo la continuidad de los estudios.
Para poner en marcha el esquema, la reforma plantea incorporar un nuevo capítulo a la Ley de Educación para el Estado de Tamaulipas, con disposiciones específicas para organizar el registro, detectar oportunamente los casos de riesgo y establecer mecanismos de intervención que permitan reducir el abandono escolar.
